Lenguaje musical, 2. Grado elemental

De nuevo un dilatado número de lecciones desarrolla ampliamente un reducido repertorio de problemas para que cada uno de ellos pueda ser insistido sin incurrir en la excesiva repetición por parte de los alumnos, especialmente cuando el trabajo se realiza en grupos.

Aporta este segundo nivel un amplio muestrario de ejercicios interválicos entre las lecciones, para que el profesor los use en el momento y circunstancia que estime apropiados.

Se ha buscado que las lecciones recuerden tres épocas y estilos diferenciados: barroco, clásico, romántico, aplicándoles un pequeño número de adornos.

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